Index of /~brabrand/Sandbjerg/oplaeg

[ICO]NameLast modifiedSizeDescription
[DIR]Parent Directory  -
[ ]Approaches to Teaching Inventory.doc30-Aug-2006 10:08 86K
[ ]Arbejdsspørgsmål dag 1 Biggs + Windsløw.doc30-Aug-2006 10:08 35K
[ ]Arbejdsspørgsmål dag 2.doc30-Aug-2006 10:08 196K
[ ]Arbejdsspørgsmål til aften 1. dag.doc30-Aug-2006 10:08 32K
[ ]C. Roland Christensen The Discussion Teacher in Action.doc30-Aug-2006 10:08 77K
[ ]DeBonosTænkehatte 2.doc30-Aug-2006 10:08 195K
[ ]DeBonosTænkehatte_NOTATARK.doc30-Aug-2006 10:08 190K
[ ]Eksamensformer.ppt30-Aug-2006 10:08 749K
[ ]En illustration af SOLO-taksonomiens niveauer.ppt30-Aug-2006 10:08 58K
[ ]Evaluering og kvalitet.ppt30-Aug-2006 10:08 134K
[ ]Evaluerings-ark Datalogi undervisningsdage 2005 (2 s).doc30-Aug-2006 10:08 44K
[ ]Evaluerings-ark Mat undervisningsdage 2005 (2 s).doc30-Aug-2006 10:08 44K
[ ]Feed-back skema på forelæsninger.doc30-Aug-2006 10:08 74K
[ ]Forelæsning om forelæsningen TKJ.PPT30-Aug-2006 10:08 296K
[ ]Forelaesning_om_forelaesningen_Koble.PPT30-Aug-2006 10:08 1.2M
[ ]HOLDUNDERVISNING.PPT30-Aug-2006 10:08 382K
[ ]Historik.doc30-Aug-2006 10:08 29K
[ ]Kopi af An Alternative End.doc30-Aug-2006 10:08 48K
[ ]Kopi af Evaluerings-ark (1 s) IFSK.doc30-Aug-2006 10:08 42K
[ ]Marsh & Hattie konklusion forskning_undervisning.doc30-Aug-2006 10:08 22K
[ ]Om begrebet kvalitet - 5 betydninger.ppt30-Aug-2006 10:08 57K
[ ]Relationen mellem forskning og undervisning.ppt30-Aug-2006 10:08 343K
[ ]SOLO-taxonomi udsagnsord.doc30-Aug-2006 10:08 63K
[ ]Spørgsmål øvelse hvad er god undervisning.doc30-Aug-2006 10:08 64K
[ ]TDS.ppt30-Aug-2006 10:26 2.9M
[ ]Undervisningsportfolio.ppt30-Aug-2006 10:08 90K
[ ]Universitetspædagogiske grundbegreber sandbjerg 2006.ppt30-Aug-2006 10:08 119K
[ ]retningslinjer naturvidenskab portfolio.pdf30-Aug-2006 10:08 416K